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我校以 “建、管、训、用、评”五位一体加强学校功能室建设

时间:2018-12-20    点击: 次    来源:刘中    作者:徐宜秋 - 小 + 大

学校功能室是学校实施教育教学的重要场所,是办好学校的基本设施保障,也是促进教育协调发展和提高教育现代化水平的重要组成部分。我校着力以“建、管、训、用、评”五位一体加强学校功能室建设,大力推进学校义务教育均衡发展。

首先,标准化功能室建设。借江苏义务教育现代化建设之机,学校配置了大量的教育技术装备,先后建设了心理咨询室、历史、地理专用教室、录播室、理化生实验室、仪器保管室、图书阅览室、音乐舞蹈室、美术室、体育器材室等,各功能室的建设为提高学校办学质量提供了有力保障。

其次,规范化功能室管理。各功能室安排专人管理,做到室牌清楚,制度健全,分类上架,干净整洁,表册准确完整。同时,对各功能室进行相关文化氛围的打造,充分发挥师生的动手和创新能力。

第三,强化培训,进行特色化建设。我校选派管理员广泛参加各级各类培训,不断吸取经验,内化为行动,加强学校各功能室的特色化建设,打造属于自己的亮点。

第四,常态化用好各类教育技术装备。我校坚持适时、实用、用活为原则,制定课表,开放功能室,将使用教育技术装备进行教学活动常态化,充分利用现代化教育教学手段提高教育质量。

最后,对管理和使用情况进行有效评价。我校将各功能室的管理、使用情况纳入学校月检查,通过对比评价,以查促改,以查促进。使各功能室发挥最大作用,为教育教学工作服务。

11月22日,区责任督学陆筱锋、司海波到我校检查了教育装备配置及使用情况;12月11日,由区人民政府督学许圣祥、丁建、薛斌、刘瑾及区责任督学司海波、陆筱峰等6位专家组成的教育督导组对我校进行了素质教育督导考核回访,在对各功能室全面检查后,督导组成员对学校的功能室管理一致给予了较高的评价。



地理专用教室

历史专用教室

录播教室

责任督学检查功能室

教师参加实验技能大赛


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